Panorama de la Televisión Mexicana

SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 1.3.5. La Televisión en México.

OBJETIVOS. Los participantes:

• Evaluarán la importancia que tiene la televisión en el desarrollo de nuestro país.
•  Identificarán las funciones sociales y los efectos de la televisión como medio de comunicación.

• Investigarán las condiciones y etapas que ha tenido la televisión como sistema de comunicación y cuáles son las conductas sociales que ha modificado en personas de nuestra sociedad.
• Identificarán diversos eventos donde ha participado la televisión mexicana.

 DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS: Promover el interés por estar informado sobre los programas que durante más de cincuenta años ha emitido la televisión mexicana.

PRIMERA PRÁCTICA: Ubicación de eventos y programas.

INSTRUCCIONES: Después de la lectura del tema y con la ayuda de amigos o familiares relacionarás los programas, personajes y sucesos que ha tenido la historia de la televisión mexicana. Une las columnas de acciones con las de los personajes, colocando el número correspondiente de la columna de la izquierda dentro de los paréntesis de la columna derecha. Presenta tus respuestas en hojas distintas a este cuaderno.

ACCIÓN, SUCESO O CIRCUNSTANCIA.	PERSONAJES, ACTORES O EVENTO
1.       Obtuvo la primera concesión del Canal 4- XHTV, en 1949.	( 23  ) Teatro Fantástico de Enrique Alonso.
2.       Empresa donde se funcionaron los primeros canales de TV.	(  24  )  La de María Felix y Jorge Negrete.
3.       Marca comercial que patrocinó las telenovelas en sus inicios.	(  10  )  Carlos López Moctezuma.
4.       Primera transmisión deportiva.	( 16   )  Canal 8, de TIM.
5.       Primera transmisión de un Informe de Gobierno por televisión.	(  19  )  Jacobo Zabludosky
6.       Primera telenovela transmitida por Televisión Azteca.	(   22 )  Viruta y Capulina.
7.       Primera transmisión por TV de una Copa Mundial de Fútbol.	(  29  ) Los Beatles en Inglaterra y Tony Aguilar.
8.       Primera telenovela que se transmitió en vivo.	(  21  )  Pájaro Madrugador.
9.       Empresario que impulsó la XEW en la radio y la televisión.	( 13   )  Senda Prohibida con Silvia Derbez.
10.   Primer villano de la televisión en telenovelas.	( 28  ) Lucero y Manuel Mijares, 1999.
11.   Telenovela nacional que abrió el mercado internacional.	(  25  )  XHGC Canal 5.
12.   Primera actriz de telenovela.	(  20  )  El Amor tiene Cara de Mujer.
13.   Primera telenovela de larga duración mexicana.	(   9 )  Emilio Azcárraga Vidaurreta.
14.   Programa musical de larga duración con Raúl Velasco.	(  6  )  Nada Personal.
15.   Primera programa a color de Guillermo González Camarena.	(  8  ) “Simplemente María”, S. Camalich.
16.   Primer competidor de Telesistema Mexicano en 1968.	(  14  )  Siempre en Domingo.
17.   La primera cantante que se presentó en televisión.	(  15  ) “Paraiso Infantil.
18.   Locutor comercial del “Gran Premio de los 64 mil pesos.”	(  5  )  Gobierno de Miguel Alemán Valdés.
19.   Precursor de los noticiarios en televisión.	(  27  )  Big Brother.
20.   Telenovela de larga duración extranjera.	( 1 )  Romulo O’Farril.
21.   Primer satélite para la televisión mundial.	( 30   )  Héctor Gómez.
22.   Primer programa de parejas cómicas.	(  7  )  Chile, en 1962.
23.   Programa infantil de “Cachirulo” que se transmitió en los 50.	( 11 )  Los Ricos También Lloran, de 1979.
24.   Primer boda televisada.	(  12 )  Silvia Derbez.
25.   Primer Canal experimental en 1952.	(  4  )  La Lucha Libre.
26.   Primera telenovela de corte infantil.	(  26  )  Mundo de Juguete.
27.    Primer Reality show en México.	(  2  )  Telesistema Mexicano.
28.   Primer boda televisada pagada por Televisa.	(  17  )  Rosa de Castilla.
29.   Participantes en el primer control remoto a nivel mundial	( 18   )  Pedro Ferriz Santacruz
30.   Primer actor en la televisión.	(  3  )  Colgate Palmolive.

SEGUNDA PRÁCTICA: Análisis del fenómeno televisión.

DESCRIPCIÓN DE LOS OBJETIVOS. Investiga sobre el tema para responder por escrito a las siguientes preguntas.

1.- ¿Cuál es el tiempo que le dedicas a la televisión?

Pues el tiempo que le dedico a la televisión es de aproximadamente tres horas al día por lo regular comienzo a ver la a partir de las 8 de la noche

2.- ¿Cómo funciona todo sistema de televisión?

El primer sistema de televisión en color ideado que respetaba la doble compatibilidad con la televisión monocroma se desarrolló en 1951 por un grupo de ingenieros dirigidos por Hirsh en los laboratorios de la Hazeltime Corporation en los EE.UU. Este sistema fue adoptado por la Federal Communication Commission de USA (FCC) y era el NTSC que son las siglas de National Television System Commission. El sistema tuvo éxito y se extendió por toda América del Norte y Japón.

Las señales básicas que utiliza son la luminancia (Y), que nos da el brillo y es lo que se muestra en los receptores monocromos, y las componentes de color, las dos señales diferencia de color, la R-Y y B-Y (el rojo menos la luminancia y el azul menos la luminancia). Esta doble selección permite dar un tratamiento diferenciado al color y al brillo. El ojo humano es mucho más sensible a las variaciones y definición del brillo que a las del color, esto hace que los anchos de banda de ambas señales sean diferentes, lo cual facilita su transmisión ya que ambas señales se deben de implementar en la misma banda cuyo ancho es ajustado.

El sistema NTSC modula en amplitud a dos portadoras de la misma frecuencia desfasadas 90º que luego se suman, modulación QAM o en cuadratura. En cada una de las portadoras se modula una de las diferencias de color, la amplitud de la señal resultante indica la saturación del color y la fase el tinte o tono del mismo. Esta señal se llama de crominancia. Los ejes de modulación están situados de tal forma que se cuida la circunstancia de que el ojo es más sensible al color carne, esto es que el eje I se orienta hacia el naranja y el Q hacia los magentas. Al ser la modulación con portadora suprimida hace falta mandar una salva de la misma para que los generadores del receptor puedan sincronizarse con ella. Esta salva o burst suele ir en el pórtico anterior del pulso de sincronismo de línea. La señal de crominancia se suma a la de luminancia componiendo la señal total de la imagen.

3.- ¿Por qué piensas que las mujeres utilizan más tiempo en ver televisión que los hombres?

Pienso que las mujeres ven por más tiempo la TV por que la mayoría de las mujeres están mucho tiempo en casa por lo que tienen que distraerse en algo, además también influye que les llama la atención muchos programas principalmente las telenovelas.

4.- ¿Por qué piensas que los que tienen menos formación escolar utilizan más tiempo ante el aparato de televisión que los que poseen una mayor educación?

Por que como no les interesa la educación, prefieren vivir pegados al televisor viendo caricaturas, programas de espectáculos, telenovelas, entre otros, en vez de toma un libro para leer o ver documentales en la televisión que también forman parte de la educación.

5.- Investiga ¿a qué cadena norteamericana (NBC, CBS, ABC o CNN?) está vinculada cada una de las empresas televisivas del país?  ¿O qué cadena le surte más programas a cada una?

La cadena Nacional Broadcasting Company ( NBC), la Columbia Broadcasting System (CBS) y la cadena América Broadcating Company (ABC),están vinculadas con Televisa, Tv. Azteca y Multivision.

6.- ¿Qué tipos de programas tienen éxito o por qué llaman más la atención del público? Revisa y comenta los programas de Álvaro Cuevas los sábados a las 20 horas por Canal 40.

Pues pienso que los programas que llaman la atención del público son los que su programación se basan en burlas, comentarios  tontos, en los que hay historias muy tontas, o también los concursos.

7.- ¿Qué es lo que nos enseñan los diversos tipos de programas de televisión?

Las telenovelas lo único que nos enseñan es soñar con una vida que nunca tendremos, historias de ilusiones, que anhelamos pero nunca serán una realidad.

Los noticieros nos dan un informe sobre lo que está sucediendo en el país pero casi siempre solo nos dan una idea pero nunca hay conclusiones sobre las noticias que nos parecen relevantes.

Los programas culturales siempre son muy gratos además de que nos dan mucha información que nos sirve para aprender muchas cosas que no sabíamos.

8.- ¿Quiénes deben tener acceso al tiempo de televisión? Explicar el papel que juegan el auditorio, el gobierno, los dueños de la estación, los anunciantes, los artistas o cantantes y otros medios de comunicación.

Auditorio: El auditorio es quien decide que programas deben poner de acuerdo a lo que les llame la atención, al igual que también es quien le da mucha popularidad a la televisión lo que fomenta grandes ganancias para ellos.

Gobierno: Es quien decide que programas se pueden trasmitir o no para que no perjudique su papel

Dueños de estación: Diseñan el tipo de programación que se transmitirá en las televisoras.

Anunciantes: La publicidad tiene el papel de mostrarle a la audiencia lo que tiene que tener para ser muy feliz como lo muestran en sus comerciales

Artistas, cantantes: Son quienes trabajan en dichos programas y se encargan de dar  publicidad. Su trabajo por medio de la actuación es hacer creer al receptor que su vida es perfecta.

      10. Después de examinar el canal de televisión favorito, explica ¿cómo sus productores llegan a ciertos segmentos de auditorio del que tú formas parte? Utiliza una revista de teleguía o tv guía e identifica un día de programación donde se den las siguientes categorías. 1.-Comedias, 2.-Deportes, 3.-Drama de tipo general o familiar, 4.-Noticias y documentales. 5.-Películas, 5.-Programas musicales y de variedad. 6.-Programas de juegos y concursos, 7.-Programas de comentarios, 8.-Telenovelas, 9.-Vaqueros y 10. Otros.

La forma en que llegan a segmentos que al auditorio le interese es de acurdo a los horarios que son trasmitidos ya que por ejemplo en el canal cinco la parte de la maña y un poco de la tarde se basa en caricaturas infantiles, por la tarde  comienzan las series que están dedicadas a personas de entre 12 y 16 años ya por la noche a partir de las 11 comienzan series que van dirigidas a un público adolescente y a personas un poco mayores.

      11.- Después cuantifica cuáles son las categorías de mayor frecuencia, en cada uno de los canales e interpreta ¿por qué son así?

Los programas de mayor relevancia ente semana son de espectáculos y telenovelas que son los que nos dan una visión de que todo es perfecto y s no lo es siempre los malos pierden y los buenos ganan y son felices por siempre lo que es muy tonto porque solo es una fantasía como en las películas de princesas.

También los programas de concursos tiene mucha popularidad como por ejemplo el de La voz México que lo único que hace es mantennos con la ilusión de que nosotros podemos estas ahí concursando por un sueño y también nos llenan de emociones artificiales que les dan más popularidad por seguir viéndolos.

12.- Selecciona dos vídeos de Internet que hablan sobre la Televisión en México y opina sobre ellos.

Los dos vídeos nos muestran la historia de la televisión a través de historia, hay muchos acontecimientos que marcan el inicio de esta nuevo acontecimiento que fomento una nueva era en la historia,  ademas le dio mayor importancia a los medios de comunicación masiva dando lugar a mas publicidad y mucho mas riqueza a los propietarios de las grandes empresas, también se marcaron el inicio de las telenovelas, de los noticieros etc. y como han cambiado mucho a lo largo de la historia, sin embargo lo único que ha seguido igual desde sus inicios es la influencia del gobierno ante estas empresas para no dar elementos que los perjudiquen.